Sur les hauteurs du Vallon des Tuves, à l’est de Marseille, une école se réinvente.
Le projet prévoit la reconstruction de trois classes, de deux dortoirs communs, de sanitaires et de locaux de service, au sein d’un ensemble de bâtiments modulaires, pensés pour être accessibles, évolutifs et directement reliés à l’école existante.
Un préau commun, partagé avec le bâtiment actuel, viendra structurer les nouveaux espaces et offrir un lieu de transition entre intérieur et extérieur.
Au cœur de cette transformation, la cour commune sera entièrement réaménagée et végétalisée, affirmant la volonté de faire de l’espace extérieur un véritable lieu de vie et d’apprentissage.
Le site, déjà fortement végétalisé, constitue l’un des grands atouts du projet.
Entourée d’espaces boisés et d’habitat diffus, la cité bénéficie d’une position privilégiée, perchée entre le vallon des Mayans et le vallon des Tuves. Cette situation dominante ouvre de larges perspectives sur le paysage, tandis que la proximité du canal de Marseille et les espaces naturels accessibles renforcent la qualité environnementale du lieu.
Construite à flanc de colline, l’école maternelle offre aujourd’hui des vues remarquables sur la ceinture verte, le viaduc de Saint-Antoine, la rade et la ville.
Un petit jardin en friche, situé en contrebas de l’école élémentaire, deviendra un point stratégique du projet : il permettra de créer une liaison directe avec les espaces boisés longeant le canal.
Des sentiers existants, déjà empruntés par les habitants, relient ce jardin au chemin du Vallon des Tuves et inscrivent l’école dans un réseau de parcours naturels.
Le futur jardin pédagogique s’organisera autour d’un grand espace ouvert, en continuité avec les cours extérieures. Il jouera un rôle de trait d’union entre les différents espaces et offrira aux enfants un lieu d’exploration, d’apprentissage et de contact direct avec le vivant.